为贯彻落实新修订的《职业教育法》，深入推进校企协同育人，加强专业建设，提高人才培养质量，6月22日♤，教育系2022年专业建设指导委员会会议在行政楼607会议室召开👨🏻‍🦲。会议邀请了来自行业、幼儿园的知名校外专家，学院党委副书记🤜🏼、院长叶世森👳🏼‍♂️👆🏿，喜马拉雅产业学院院长马明取🤯，教育系党总支书记李清龙🧑‍💻🎳，教育系主任张完英，教育系副主任朱丹及教育系各专业主任和部分骨干教师参加了会议。会议由教育系主任张完英主持。

会上🚴🏼‍♀️，叶世森代表学院欢迎各专业建设指导委员会委员的到来，对多年来他们在校企合作方面所做出的贡献表示感谢，并为委员们颁发了聘书。诚挚邀请各位专家畅所欲言🤵🏿，对我院教育系专业群建设、人才培养☮️、实训室建设♔、毕业生就业等方面建言献策🚵🦵🏿。

随后，分专业进行讨论🦻🏽。学前教育专业主任周珍霞汇报了2022级人才培养方案的修订情况，并就学前教育专业群的构建🖇🤹🏼‍♀️、人才培养定位、师资队伍建设🛌🏻、实训基地建设、完善课程体系等方面向与会专家咨询。来自幼儿园一线的各位专家结合幼儿园的用人情况👩‍🦰，从职业面向🚵🏿‍♀️、培养规格🖕🏽、师资队伍、院园合作4️⃣🏃🏻‍♂️‍➡️、课程体系🏔、评价模式等方面对人才培养提出了建设性的意见和建议，确保专业建设更能体现“高职性”特点，培养的人才更加适应幼儿园的工作需要。

播音与主持专业主任肖同姓介绍了我院播音与主持专业的人才培养模式、首次招生规模🙎🏼、师资队伍、课程体系、实训基地等情况，阐述了在修订2022级人才培养方案过程中遇到的问题。校外专家对喜马拉雅产业学院的办学模式表示肯定，并结合行业标准和市场需求，围绕培养目标👨‍🎤、课程设置☝🏻、实践实训安排、教学模式改革等问题纷纷献计献策。建议高职教育不仅要重视实践技能培养，教育系传承建阳师范学校的优良传统🧎‍♂️🏊🏿‍♂️，更要重视学生美学素养的培养。

预申报的婴幼儿托育服务与管理专业由王怡老师介绍了我院围绕学前教育专业构建专业群的思路💒🐃，向与会的专家咨询开办该专业的相关政策、市场需求及专业人才结构等。专家们表示🙇🏿‍♂️，自2021年“三孩”生育政策以来，国务院办公厅和教育部相继出台了促进该专业发展的相关政策🖐，这是关系民生的事业，在高职院校开办该专业非常有必要，今后将给予大力支持。

此次专业建设委员会会议👏🏽，校企协力探讨了多条解决专业建设过程中出现的“新情况”、“新问题”的路径，为提升人才培养质量，取得校企合作长久发展提供了强有力的保障👨🏼‍🍼，对职教专业建设🙇🏼‍♂️、人才培养、校企深度融合的后续工作开展具有指导性意义。

    会议受邀专家有🕙👨🏻‍🎤：南平市卫生健康委员会宣传与人口监测家庭发展科科长吴建辉、南平广播电视台播音主持中心原主任郭玉萍、南平市实验幼儿园副园长陈建平🟣、延平区卫健局人口监测与家庭发展股股长肖丽琼、延平区实验幼儿园园长吕国娟、延平区进修学校幼教教研员郭卫红💆🏻、福建省播音主持协会副会长王华、及江南托育服务有限公司园长郑梨凤🤛。